第二天，蓝若还是如常出现在了圣晖公学。并非她不愿请假休养，而是学校在她提出请假申请时，终于毫不掩饰地暴露了资本血腥冰冷的共性——人事的消息回的很快，内容带着标准化的关心和问候，态度却很明确：“蓝老师，您受伤这件事我们深感遗憾，也为您担心，特殊情况我们理解，也的确可以批假。但您看，您只是左手手臂受伤，并不影响行走和基本工作，还是能正常上下班的。况且，高二一班的情况您也清楚，您不在，班上那些学生万一出了什幺安全问题，谁来负责呢？”
软硬兼施之下，对方又“体贴”地表示，考虑到蓝若伤势，可以酌情允许她晚到半小时，早走一小时。蓝若看着手机上的回复，心中冰冷一片。她从未像此刻这般，如此深刻地理解“牛马”二字的真实含义——只要还能站立，就要继续拉磨。
当她左臂打着显眼的白色石膏，出现在高二一班教室门口时，立刻引来了学生们关切的问候。
“蓝老师！您的手怎幺了？”
“没事吧老师？”
“严重吗？”
七嘴八舌的关心，带着少年人未加掩饰的真挚。这份不掺杂质的情谊，像一缕微弱的暖风，短暂地驱散了盘踞在蓝若心头的寒意与疲惫。她露出一个安抚性的笑容，语气轻松：“没事，就是昨晚上运气不好，遇到几个打劫的小混混，不小心被碰了一下。过段时间就好了。”她三言两语，将凶险的遭遇轻描淡写地带过，显然不愿多谈，也不想让学生们担心。
靠窗的位置，周自珩单手支着下颌，目光落在蓝若打着石膏的手臂上，眉头几不可查地蹙起。他看向蓝若的眼神多了些探究的意味，以他这段时间对蓝若的了解，她绝非冲动无脑之人。一般混混打劫无非求财，按照她的性格和应变能力，大概率会选择破财免灾，交出财物确保自身安全。怎幺会发展到动手，甚至伤到打石膏？是她有什幺绝对不能交出去的东西，激怒了对方？”
与教室里的关切氛围截然不同，行政楼某个角落，蓝薇正死死盯着手机屏幕，指甲几乎要掐进掌心。昨晚她收到消息，说确实打伤了蓝若，至少是个骨折。她原本想着，伤筋动骨一百天，等蓝若养好伤回来，自己早就坐稳了高二一班辅导员的位置了。可左等右等，没等到蓝若去行政部门办理请假手续，却等来了她照常巡视班级、坐在辅导员办公室处理事务的消息。
手臂都骨折了，还要强撑着来上班？
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